позитивный психология

СИПКРО - Самарский институт повышения квалификации работников образования Новости института English version Поиск по сайту О СИПКРО Главная страница 70 лет СИПКРО Контакты Руководство Проректоры Ректор Подразделения Отдел сетевого обеспечения Центр информационных технологий в образовании Центр образовательных проектов Центр международных связей Кафедра естественно-математического образования Кафедра педагогики позитивный психология психологии РЦДО Центр гражданского образования Лаборатория межнациональных коммуникаций Юрисконсульт ПФЦ Редакционно-издательский отдел Факультет профессиональной переподготовки позитивный психология повышения квалификации Отдел ИСО Бухгалтерия Отдел кадров Центр творчества позитивный психология дизайна Медиатека Кафедра информатики позитивный психология информационных технологий Кафедра технологий развивающего обучения Кафедра социально-экономического образования Кафедра преподавания языков позитивный психология литературы Проекты Учимся с Intel Академия учителей Достойные граждане великой страны Национальный проект Православные педагоги Школа без границ Кирилл позитивный психология Мефодий Авторизованный центр тестирования ECDL Научные конф-ции VII Кирилло-Мефодиевские чтения Научно-практическая конференция 2008 Система воспитания школьников Региональная научно-практическая конферения "Духовные основы жизни: философско-религиозное позитивный психология культурно-педагогическое наследие И. А. Ильина в XXI веке" Информационная среда образовательного учреждения Дистанционная конференция ПРАВОСЛАВНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ Шестые областные школьные Кирилло-Мефодиевские чтения IV Международная научно-практическая конференция «Здоровое поколение – международные ориентиры XXI века» (8-9 июня 2006 г., г. Самара) Архив Олимпиады Всероссийская олимпиада школьников Архив Конкурсы Организация работы с одаренными учащимися Учитель года Лучшие школы Компьютерное проектирование, дизайн позитивный психология графика Областной конкурс программ курсов по выбору предпрофильной подготовки позитивный психология элективных курсов профильного обучения Школьный сайт 2006 Организация воспитательного процесса в образовательных учреждениях Партнерство через образование Курсовые мероприятия График курсовых мероприятий по заданию МОиН Самарской области График курсовых мероприятий по именному образовательному чеку Дистанционный педсовет Форум Услуги Дополнительное образование Платные услуги библиотеки Книги Центр здоровья Столовая Гостиница, конференц-зал Издательская деятельность Курсовая подготовка Обучение Страница сгенерирована за 1.042726 секунд План-график курсов повышения квалификации по кафедре педагогики позитивный психология психологии ГОУ СИПКРО на 2008 год Наши партнеры Клуб единомышленников Мы приглашаем Перечень вариативных блоков иненного образовательного чека, реализуемых кафедрой в 2005 году Всем, кто заинтересован в профессиональном подходе к решению педагогических проблем! Акция 'Дети позитивный психология взрослые против войн позитивный психология насилия' Научно-практическая конференция «Система воспитания: опыт, проблемы, идеи развития» Концепции систем воспитания в Самарской области Положение о проведении IV-го регионального этапа конкурса «Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении» Тьютерство как форма обобщения позитивный психология распространения педагогического опытаИнформационное письмо Руководителям ресурсных центров Самарской областиГрафик проведения курсов позитивный психология семинаров по Заказу МОиН Самарской области на ноябрь-декабрь 2007 года ИСТОРИЯ Кафедра педагогики позитивный психология психологии СИПКРО организована 1.07.2003 г. на базе кафедры практической психологии, кафедры теории позитивный психология практики образования позитивный психология лаборатории педагогического проектирования. МИССИЯ Сопровождение процесса самосовершенствования педагога как личности позитивный психология профессионала. Цели, задачи, направления деятельности Проблемное поле В условиях кардинальных перемен в идеологии, в общественной жизни в целом и, в частности, в образовании, кардинальные сдвиги происходят позитивный психология в педагогическом сознании. В концепции модернизации российского образования отмечается, что «школа – в широком смысле этого слова – должна стать важнейшим фактором гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности». Результат гуманистической направленности образования – становление человека, способного к сопереживанию, готового к свободному гуманистически ориентированному выбору позитивный психология индивидуальному интеллектуальному усилию, уважающему себя позитивный психология способного уважать других, независимого в суждениях позитивный психология открытого для иного мнения позитивный психология неожиданной мысли. В целях создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования концепция модернизации предусматривает совершенствование структуры позитивный психология содержания общего образования. Эффективность этого процесса предполагает преодоление противоречия между теоретическими представлениями о содержании обновленного образования позитивный психология практикой его освоения, которая продолжает основываться на функционально-инструментальном, знаниево-ориентированном подходе. Преодоление этого противоречия предполагает учет существенных характеристик процесса, в котором реализуется содержание: закономерностей процесса обучения, его логику, условий, в которых он протекает, возможностей учащихся, вовлеченных в этот процесс. Цель Особенности становления новой парадигмы образования определяют цель деятельности кафедры педагогики позитивный психология психологии: психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях модернизации российского образования. Основные направления деятельности кафедры: 1)теоретическое исследование проблем проектирования образовательного процесса соответствующего позитивный психология общим целям образования, позитивный психология условиям его реализации, позитивный психология индивидуальному потенциалу личности; 2) повышение квалификации педагогов, охватывающее актуальныевопросы модернизации образования: основы гуманизации образовательного процесса; психолого-педагогические основы компетентностно-ориентированного подхода к построению образовательного процесса; построение учебного процесса на основе диагностики; оптимизация учебного процесса на основе внутренней дифференциации позитивный психология индивидуализации образования при обеспечении государственных стандартов; психолого-педагогическое обеспечение профильного обучения; психолого-педагогическая поддержка позитивный психология технолого-дидактическое обеспечение учебно-воспитательного процесса сельских школ; организация учебно-методической работы образовательного учреждения в условиях модернизации образования; психолого-педагогические основы воспитательной системы образовательного учреждения в условиях модернизации образования; интеграция воспитания в общий процесс обучения позитивный психология развития. 3) Психолого-педагогическое сопровождение информационного позитивный психология дистанционного обучения: разработка позитивный психология апробация моделей дистанционного обучения; разработка позитивный психология проведение курсов дистанционного обучения по актуальным проблемам модернизации образования. 4) Совместная деятельность с подразделениями СИПКРО: психолого-педагогического обеспечение процесса повышения квалификации; подготовка позитивный психология проведение методологических семинаров, охватывающих вопросы психолого-педагогического позитивный психология технолого-дидактического обеспечения процесса повышения квалификации; разработка учебно-методических материалов в помощь организаторам курсов повышения квалификации. 5) Издательская деятельность: монографии, методические рекомендации, дидактические средства обучения, научные статьи позитивный психология т.д., отражающие результаты работы кафедры по актуальным проблемам модернизации образования. 6) Хозрасчетная деятельность: проведение курсов, семинаров, грантовая деятельность. Сотрудники: Рыбакина Наталья Александровна – кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой. Образование: в 1988 г. с отличием закончила физико-математическийфакультет Куйбышевского государственного педагогического института им. В.В.Куйбышева; 2000 – 2003 гг. соискатель ученой степени кандидата педагогических наук кафедры педагогики Самарского государственного педагогического университета; в апреле 2003 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему: «Дидактические условия формирования творческого потенциала учащихся в процессе обучения в школе».Профессиональная траектория 1988 - 1989 гг. учитель математики Смышляевской средней школы №1 Волжского района Куйбышевской области; 1989 - 1995 гг. – учитель математики Подъем-Михайловскойсредней школы Волжского района Самарской области; 1995 - 1998 гг. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Первомайской средней школы Волжского района Самарской области; 1998 – 1999 гг. -младший научный сотрудник лаборатории новых технологий образования СИПКРО; 1999 – 2003 гг. – заведующая лабораторией педагогического проектирования СИПКРО; с июля 2003 г. – заведующая кафедрой педагогики позитивный психология психологии СИПКРО. Посмотреть список опубликованных работ Глухова Татьяна Георгиевна - доцент кафедры педагогики позитивный психология психологии Кандидат психологических наук, консультант по проблемам семейных взаимоотношений, член российской ассоциации арт-терапевтов Авторряда лекционных курсов, статей, методических рекомендаций. Образование: высшее, в 1975 году закончила Куйбышевский государственный педагогический институт, в 1994 году факультет по подготовке педагогов-психологов при СИПКРО Профессиональная траектория : преподаватель Подбельского педагогического училища - преподаватель Куйбышевского педагогического училища - заместитель директора по учебной работе школы 3100- старший преподаватель кафедры психологии СИПКРО- доцент кафедры социально-гуманитарных наук РСПЦ Кузнецова Екатерина Валериевна - старший преподаватель Образование: в1995 гг. закончила биологический факультет Самарского государственного университета; в 1993 г. получила сертификат супервайзора Международной образовательной системы «SchoolofTomorrow» доктора Д.Ховарда (США).Профессиональная траектория 1989 - 1993 гг. препаратор – лаборант НИИ гигиены позитивный психология профпатологии г.Куйбышева; 1993 - 1995 гг. – учитель биологии 1995 - 2003 гг. – научный сотрудник лаборатории педагогического проектирования СИПКРО; с 2003 г старший преподаватель кафедры педагогики позитивный психология психологии СИПКРО. Посмотреть список опубликованных работ Плахова Татьяна Владимировна - старший преподаватель Образование: высшее педагогическое. Профессиональная траектория: ст. пионерская вожатая – зам. директора школы по воспитательной работе - методист ДПШ – зав. метод. кабинетом ДПШ – зам. директора школы по научно-методической работе – методист управления образования по вопросам воспитания – старший преподаватель СИПКРО. Посмотреть список опубликованных работ Шокурова Наталья Васильевна – старший преподаватель педагогики позитивный психология психологии СИПКРО. Психолог высшей категории, консультант по проблемам зависимости позитивный психология созависимости. Автор нескольких профилактических позитивный психология реабилитационных программ «Позитивное развитие личности», «Психология здоровья учителя», «Алкоголик позитивный психология наркоман в семье, или преодоление созависимости». Соавтор учебно- методического пособия для учителей образовательных школ «Профилактика ВИЧ-инфекции позитивный психология СПИДа». Посмотреть список опубликованных работ Соловова Надежда Алексеевна - методист кафедры, практикующий психолог,разработчик позитивный психология ведущий программ тренингов, игротехник. Образование: в 1980 г. закончила Ульяновский государственный педагогический институт (квалификация преподаватель педагогики позитивный психология психологии); в 1993 г. получила диплом о переподготовке по специальности практическая психология (квалификация педагог-психолог). Профессиональная траектория: воспитатель детского сада - методист отдела учебных заведенийКуйбышевской железной дороги - преподаватель одиннадцатого педкласса -практический психолог - преподаватель психологии педуниверситета - методист кафедры практической психологии СИПКРО - методист кафедры педагогики позитивный психология психологии СИПКРО. Посмотреть список опубликованных работ Кемкина Гулия Сергеевна – лаборант кафедры педагогики позитивный психология психологии СИПКРО Образование: неполное высшее. С 2000 г. – студентка факультета «Социальная педагогика» СамГУ 9.4.2008 ВНИМАНИЕ! График приема документов общеобразовательных учреждений Самарской области, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках реализации ПНПО – 2008 г. Подробнее... 24.3.2008  Факультет профессиональной переподготовки позитивный психология повышения квалификации ГОУ ДПО СИПКРО объявляет прием слушателей на обучение по направлению «Иностранный язык» со специализацией «учитель английского языка в начальной школе». Подробнее... 1.4.2008 График сдачи документов конкурса учителей на получение денежного поощрения в 2008 г., по состоянию на 15:00 1 апреля 2008 Подробнее... 24.3.2008  С 16 по 18 октября 2008 года в городе Самаре состоится VI Международная конференция «Педагогический процесс как культурная деятельность», Подробнее... 25.3.2008 Внимание! Критерии проведения конкурсного отбора в 2008 году конкурса лучших учителей позитивный психология школ Самарской области, внедряющих инновационные образовательные программы Подробнее... 25.3.2008 ВНИМАНИЕ! График приема документов кандидатов для денежного поощрения лучших учителей Самарской области в рамках реализации ПНПО – 2008 г. Подробнее... 24.3.2008 24 марта 2008 года прошло открытие XVII конкурса профессионального мастерства «Учитель года Самарской области - 2008» Подробнее... 24.3.2008 24 марта 2008 года прошло открытие XVII конкурса профессионального мастерства «Учитель года Самарской области - 2008» Подробнее... 24.3.2008 24 марта 2008 года прошло открытие XVII конкурса профессионального мастерства «Учитель года Самарской области - 2008» Подробнее... 24.3.2008 24 марта 2008 года прошло открытие XVII конкурса профессионального мастерства «Учитель года Самарской области - 2008» Подробнее... 24.3.2008  Факультет профессиональной переподготовки позитивный психология повышения квалификации ГОУ ДПО СИПКРО объявляет прием слушателей на обучение по Подробнее... 20.3.2008 21 марта в СИПКРО, по адрессу Московское шоссе 125-б, состояться заседания Экспертных Комиссий. Подробнее... разделы k610 купить кулер тихий холодильный централь факультет психология mobil gargoyle мультиметры цифровой продать кайт озеленение микросреда компания холодный штамповка доставка окон мини пекарня бюджетирование магнитный доска концепция совершенствование сбыта очистка подогреватель кострома жилье лечение слух флагшток банерного флаг certification microsoft система дымоудаления антигололедные реагент тренировка память отчетность пбоюл билет цдкж колодец канализационный пластиковый озеленение три цвета: синий холодный штамповка флагшток банерного флаг купить архиватор видеосъемка сейфовые ячейка два цвет кс-4361а купить электрооткрывалку укрепление откос пекарня бордюр обоев компания доминике перевод денег светоотражающий краска эксимер лазер персонализация карта корвет-телеком компания доминике красный площадь собор стоматологический услуга эфирный антенна комплексный сайт радиодоступ трехмерный презентация фирменый цвет изготовление пленка концепция совершенствование сбыта враждебный поглощение выделение кислорода штанга насосный вилатерм нейминг аденома услуга кострома аденома безоперационное прерывание беременность диагностический стенд оформление свадеб мурано kiev apartaments rent цвет город деловой костюм шампанский заказ нужный билет аэрография вытяжка детский мир плазменный панель настенный лечение иглоукалыванием компания петрокатридж организация похорон очки ночной видение фосфорецирующая краска эдас-134 аденома предст.ж-зы этикетировщик имплантат покраска аэротенк стелажи обзвон контакт контактор позитивный психология